Tehdään satukirja 

Jätteen synnyn ehkäisyn teema on hyvä piirroksien ja tarinoiden aihe. Opettajan avulla kootaan kuvista ja niihin liittyvistä tarinoista oma satukirja.

Satukirjan tekeminen jätteen synnyn ehkäisystä on mielenkiintoinen ja monivaiheinen tehtävä. Siinä päästään harjoittamaan kielellisiä ja visuaalisia kykyjä. Opettajien tuella tuotetaan lopullinen teos - kokonainen itse tehty satukirja.

Työ tehdään projektiryhmissä, jotka opettaja suunnittelee toimiviksi. Ensin opettaja alustaa aiheen. Se tapahtuu esimerkiksi maskotin tai pehmolelun avulla. Pöydällä on rikkinäisiä tai vanhoja leluja, jotka on heitetty pois. Satuhahmo suree lelujen kohtaloa.

Seuraavaksi projektiryhmät suunnittelevat oman hahmon, joka tuottaa jätettä ja sotkee ympäristöä. Sitten suunnitellaan hahmo, joka on ympäristöystävällinen ja korjaa leluja. Lopuksi hahmot nimetään. Eräässä päiväkodissa ne olivat Tuhlaaja ja Korjaajakettu.

Seuraavassa vaiheessa jokainen lapsi piirtää/maalaa oman sivunsa satukirjaan. Kuvissa seikkailevat em. hahmot.

Kun piirustukset ovat valmiit, kirjoittaa opettaja kunkin lapsen kertoman ja piirustuksen aiheeseen liittyvän tarinan muistiin. Lopuksi kuvat kootaan satukirjaksi. Opettaja lukee syntyneet tarinat muille lapsille.

Tarina voidaan viedä myös ulkoleikiksi metsään. Se tehdään antamalla lapsille tarinaan pohjautuvat roolit, ja tekemällä tarinasta metsässä tapahtuvan yhteisen liikuntaleikin.