Vanhat esineet kertovat
Vanhat tavarat ovat kiehtovia ja niillä on oma tarinansa kerrottavana. Tässä tehtävässä lapset tuovat kotoaan jonkin vanhan esineen. Paljon riippuu itse esiteltävästä tavarasta miten tehtävä jatkuu tästä eteenpäin. Tavara voi esimerkiksi johdattaa ryhmän retkelle museoon, kirjastoon tai luontoon, askartelemaan, piirtämään tai filosofisiin keskusteluihin.
Vanha esine kotoa
Tehtävä aloitetaan kirjoittamalla viesti koteihin jaettavaksi. Pohjustetaan asia puhumalla kestävien ja vanhojen esineiden arvostamisesta ja turhan kuluttamisen välttämisestä. Pyydetään kotoa lapsen mukana päiväkotiin tai kouluun jokin vanha esine. Se voi olla vaikkapa vanha lelu. Tavara voi edelleen olla lapsen tai hänen perheensä käytössä tai se voi muuten vain olla perheelle erityisen rakas.
Kotona vanhemmat kirjoittavat viestilapulle esineen historiasta ja muuta mielenkiintoista tietoa tavarasta. Jos esine on liian suuri kuljetettavaksi, valokuva esineestä käy yhtä hyvin.
Esittely ja tarinan kirjoittaminen
Päiväkodissa tai koulussa lapset esittelevät vuoropäivinä opettajan avustuksella tavaran muille. Muut lapset saavat esittää kysymyksiä. Sitten tutkitaan yhdessä mistä materiaalista tavara on tehty ja mietitään miksi se edelleen on käytössä.
Keskustellaan siitä minkälaisia tavaroita on mahdollista käyttää pitkään ja minkälaisista tavaroista tulee nopeasti jätettä. Jätteeksi joutuvien tavaroiden kohdalla puhutaan jätteen lajittelun periaatteista. Samalla pohditaan turhan tavaran ostamisen mielekkyyttä ja vanhojen tavaroiden uusia käyttötapoja.
Tehtävän lopputuloksena syntyy dokumentoituja tarinoita: esimerkiksi postikortin tarina, isoäidin puurokauhan tarina jne. Tarinoissa yhdistyvät menneisyys nykyisyys ja tulevaisuus. Tarinat voidaan myöhemmin asettaa näytteille.
Huomio! kirpputoreilta voi löytää edullisesti käyttökelpoisia vanhoja tavaroita tarinoiden aiheeksi. Tässä tapauksessa mielikuvitus on apuna tavaran historian kirjoittamisessa.