Aloita tästä

Jätehuollon perusidea on yksinkertainen: Ensin on pyrittävä ehkäisemään jätteiden synty. Jätteen synnyn ehkäisy tarkoittaa, että jätettä ei synny lainkaan. Jos se ei onnistu, toiseksi paras vaihtoehto on jätteen kierrätys. Jos kierrätyskään ei onnistu, seuraavaksi vähiten haittaa on laitosmaisesta poltosta. Viimeisenä vaihtoehtona on sijoittaminen kaatopaikalle.

Fiksu Ammattilainen -aineisto

keskittyy ensimmäiseen ja myös tärkeimpään kohtaan: materiaalitehokkuuteen ja jätteen synnyn ehkäisyyn. Aineisto tehtävineen on pyritty liittämään kunkin alan perustutkinnon opetussuunnitelmaan. Tarkoitus on, että jätteen syntyä vähentävä materiaalitehokas toiminta on olennainen osa jokaisen opiskelijan kehittyvää ammattitaitoa.

Perustutkinnon ensimmäisenä opintovuonna käsitellään perusasiat. Vähitellen siirrytään tiedon soveltamiseen ammatillisten opintojen yhteydessä, työsalityöskentelyssä. Työssäoppimisjaksoilla opiskelijat tutustuvat sitten jätteen synnyn ehkäisyyn ja muihin ympäristökäytänteisiin yrityksissä.

Osa tulevaa ammattitaitoa

Ympäristönsuojelusta on tullut entistä selkeämpi osa yritysten jokapäiväistä toimintaa. Jätteen syntyä vähentämällä yritykset pyrkivät tehostamaan toimintaansa, säästämään kuluissa ja parantamaan laatua. Samalla on mahdollisuus vahvistaa kilpailukykyä, edistää työsuojelua ja lisätä työntekijöiden viihtyvyyttä.

Materiaalitehokkuus ja ympäristövastuullisuus sisältyvät myös opetushallituksen kestävän kehityksen edistämisohjelmaan, jossa painotetaan ympäristöasioiden ja kestävän kehityksen hallintaa tutkintokohtaisissa opetussuunnitelmissa, käytännön opetuksessa ja työssäoppimisessa.

Pidä ympäristönäkökulma esillä!

Paljon saavutetaan jo sillä, että opettaja muistaa aina sopivissa yhteyksissä pitää ympäristöasioita esillä. Hän voi esimerkiksi mainita opiskelijoille jätteen synnyn vähentämistavoista kussakin työopetuksen vaiheessa.

Muista, että voit vaikuttaa paljon opiskelijoiden asenteisiin ja rutiineihin omalla esimerkilläsi ja puuttumalla jämäkästi virheellisiin käytäntöihin:

• Pyri käyttämään aina, kun vain voit, mahdollisimman vähän ympäristöä kuormittavia materiaaleja ja työtapoja. Kerro opiskelijoille, miksi näin teet.
• Vältä materiaali- ja energiahukkaa. Kerro opiskelijoille, miksi on tarpeen siirtyä vähemmän vaarallisiin ja saastuttaviin aineisiin.
• Pyri säätämään koneet ja laitteet niin, että niiden sähkön ja materiaalin kulutus on mahdollisimman vähäinen.
• Auta pitämään luokat ja työsalit siistinä ja hyvässä järjestyksessä.
• Ole tiukka työsuojeluohjeiden noudattamisessa.
• Mieti, mitä itse voit tehdä oppilaitosyhteisön ympäristökäytänteiden parantamiseksi.